Prima la musica poi le parole

Divertimento teatrale in un atto

Testo del libretto

Camera in casa del maestro di cappella con cimbalo da una parte, spinetta dall’altra, e vari mucchi di spartiti e di carte di musica. Sedie, e in fondo tavola con bottiglie, e bicchieri, e in un angolo mantello appeso, e qualche altro utensile.

Maestro di cappella, e Poeta.

MAESTRO

Signor poeta mio,
voi siete un capo ameno.
L’affar né più, né meno sta come vi dich’io.
Il signor conte vuole
che musica, e parole
sian fatte in quattro dì.

POETA

Avete inteso male.
Conosco il conte Opizio,
che dar vuol questa festa.
È un uomo di giudizio,
né può venirgli in testa
idea così bestiale,
ridicola così.

MAESTRO

S’ella un po’ più m’inquieta,
trovo miglior poeta.

POETA

Caro signor maestro,
non si comanda all’estro.
Ma cieli! Che sproposito!
Un dramma in quattro dì!

MAESTRO

La cosa è arcipossibile,
e deve andar così.

POETA

Con maestri sì ostinati...

MAESTRO

Con poeti sì sguaiati...

POETA E MAESTRO

Io per me divento matto.
Nulla credono ben fatto
se non fassi a modo lor.

MAESTRO

Vorrei pria condur l’aratro
ch’esser mastro di cappella.

POETA

Meglio è far il Pulcinella
che il POETA di teatro.

POETA E MAESTRO

Che grand’asino ch’io fui!
Accoppar dovea colui
che mi fe’ compositor.

MAESTRO

Or tant’è: decidete; sì, o no?

POETA

Dunque credete, che parole, e musica
si possa in quattro dì?...

MAESTRO

Circa alla musica
non ve ne date pena, ella è già pronta;
e voi sol vi dovete le parole adattar.

POETA

Questo è lo stesso,
che far l’abito, e poi
far l’uomo a cui s’adatti.

MAESTRO

Voi signori poeti siete matti.
Amico persuadetevi; chi mai
credete, che dar voglia attenzione
alle vostre parole?
Musica in oggi, musica ci vuole.

POETA

Ma pure questa musica conviene,
ch’esprima il sentimento, o male, o bene.

MAESTRO

La mia musica ha questo d’eccellente,
che può adattarsi a tutto egregiamente.

POETA

E gli attori chi son?

MAESTRO

Non so fin’ora:
ma il signor conte Opizio l’altrieri
mi parlò d’una famosa
insigne virtuosa.
Almen per quanto ei dice, ed io lo credo,
perch’egli, (e questo ancor lo so da lui)
ha un singolar talento musicale.

POETA

I signori san tutto.

MAESTRO

È naturale.

POETA

Avrei su tal proposito da farvi
una proposizion.

MAESTRO

Via dite su.

POETA

Ma non vorrei, che ve l’aveste a male.

MAESTRO

Oh! Che diavol sarà!
Proposizioni ognuno far le può.
L’affar consiste in accettarle, o no!

POETA

Un principe qui v’è,
che ha gran bontà per me:
ma un principon coi soldi, il quale vorrebbe
in qualche occasion da farsi onore,
come appunto sarebbe la presente,
al pubblico proporre una ragazza,
brava in genere buffo,
ma veramente brava, e di più onesta,
per cui ha dell’impegno.

MAESTRO

È amica vostra?

POETA

Sì.

MAESTRO

Cattivo segno.

POETA

Perché?

MAESTRO

Non dico già... ma... sono idee.
Ditemi in confidenza.
Il vostro signor principe vorrebbe
or con bella maniera uscir d’impegno,
ed accollarla a me. Non è così?
Dite il vero.

POETA

Anzi no: ma se riesce
promette un regaletto
di tanti bei quattrini; e voi sapete,
che tanti bei contanti ai giorni d’oggi
non son da rifiutarsi.

MAESTRO

Io non rifiuto
certo quattrini! Ma...

POETA

Pian piano, amico,
questi si devon ripartir fra noi,
cioè, cinquanta a me, cinquanta a voi.

MAESTRO

Amico: l’interesse
non è mia passion: ma pur dovreste
pensar, che la fatica è tutta mia:
onde parrebbe giusto,
che la ripartizion far si dovesse
con un po’ d’equità distributiva.

POETA

Cioè?

MAESTRO

Per me novanta, e per voi il resto.

POETA

(con ironia)

Cotal ripartimento è molto onesto.

Donna Eleonora, e detti.

ELEONORA

(prima di comparire)

Deo gratias.

MAESTRO

Venga avanti.

ELEONORA

(entrando)

Chi di voi è il maestro di cappella?

MAESTRO

Io per servirla?

ELEONORA

(gravemente)

Riverisco.

MAESTRO

(Grand’aria!)

POETA

(Io non vi son per nulla.)

MAESTRO

Ed ella in grazia?

ELEONORA

lo son donna Eleonora.

MAESTRO

Ah! Ella è quella signora,
celebre virtuosa,
che il signor conte Opizio...

ELEONORA

Oh, lo conosco.
Gli vo’ bene al contino: è un buon figliuolo.

POETA

(da sé)

Sta a veder che gli accorda
la sua protezion.

ELEONORA

So che vorrebbe
dare una certa festa teatrale.
Si dà appunto per lui la fortunata
combinazion ch’io son disimpegnata.

MAESTRO

Gran sorte senza dubbio.
Mi figuro, ch’ella avrà fatti altri teatri?

ELEONORA

Oh, certo.
Ho fatti tutti quanti i principali
teatri dell’Europa, e ultimamente
in Cadice ho cantato,
ove in men di due anni ho guadagnato
mille dobloni in tanti pezzi duri.

MAESTRO

(piano al poeta)

Che sono i pezzi duri?

POETA

Non capisco.

MAESTRO

(sorridendo ad Eleonora)

Dunque... pezzi duri eh?

ELEONORA

(spiccando le sillabe)

Sì: pezzi duri.
Non siete mai stato in Ispagna?

MAESTRO

Io no.

ELEONORA

(al poeta)

E voi neppur?

POETA

Neppur.

ELEONORA

Vi compatisco.
Là, là, signori miei,
bisogna domandar che gran figura
fece donna Eleonora.

MAESTRO

Oh non ne dubito.

ELEONORA

L’anticamera mia sempre era piena
di cicisbei, d’amanti,
cavalieri, mercanti... e poi in teatro...
che folla! Che schiamazzi!
Tutti parevan pazzi.
E molti per udire un pajo d’arie
venivano per fin dalle Canarie.

MAESTRO

Il merito, signora, fa gran cose.

POETA

Massimamente delle virtuose.

ELEONORA

Il pubblico di Cadice
è un pubblico di gusto. Immaginatevi,
che un certo mio rondò
nel pubblico destò
un fanatismo universal, di sorte
che in un’istessa sera io lo dovetti
sei volte replicar.

MAESTRO

Questo è un po’ forte.

POETA

Come? Sei volte?

ELEONORA

Certo.

POETA

Sei volte, e non seccar, questo è un gran merto.

MAESTRO

Ma mi dica: in qual genere?...

ELEONORA

Il gran serio, il tragico sublime, exempli gratia,
una parte d’Armida, d’Agrippina,
di Poppea, d’Ipermestra, d’Epponina.

MAESTRO

Epponina!

POETA

Epponina!

ELEONORA

Sì...

MAESTRO

Nel Giulio Sabino?

ELEONORA

Appunto quella
l’ho recitata in Cadice.

POETA

Guardate, che accidente!

MAESTRO

Ancora qui s’è data ultimamente.

POETA

La parte di Sabino
la fece un gran cantor.

ELEONORA

Chi?

MAESTRO

Marchesino.

ELEONORA

Ah Marchesino!

POETA

A questo poi bisogna cavarsi di cappello.

MAESTRO

Non v’è che dir.

ELEONORA

Se quello
è lo stil che qui piace, io ve l’imito
sibben, che ognuno rimarrà stupito.

POETA

Oh questo è molto dir.

ELEONORA

O molto, o poco,
non servon tante repliche qualora
parla donna Eleonora.

MAESTRO

(al poeta)

Ella ha ragione.

(Prende ed apre lo spartito)

Giusto ho qui lo spartito, ed ecco qua
la prima cavatina di Salieri,
che comincia: «Pensieri».
Vorrebb’ella far grazia?

ELEONORA

Volentieri.

(canta)

POETA

Scusi, ma par che si dovria dar qui
maggior espressione.

ELEONORA

Come?

POETA

Così.

(fa sconciamente un altro passaggio, accompagnandosi)

ELEONORA

Chi è questo sguaiato?

MAESTRO

È il poeta.

ELEONORA

Me l’era immaginato.

MAESTRO

Sapete, amico, che un passaggio istesso
può variarsi spesso.

POETA

O in meglio, o in peggio.

ELEONORA

(al maestro)

Costui è un insolente a quel che veggio.

MAESTRO

(ad Eleonora)

Lo scusi: ha la comune qualità
di mostrar di saper quel che non sa.

ELEONORA

Orsù: passiamo avanti.

MAESTRO

Vuol l’aria di bravura?

ELEONORA

Sibben.

MAESTRO

(voltando lo spartito e accennando un poco sotto voce il motivo dell’aria)

Eccola qua: vogliam sentirla
col suo recitativo istrumentato?

ELEONORA

Sì, ma per farlo ben va recitato.

MAESTRO

Oh, meglio.

ELEONORA

In scena son Tito e Sabino.

(al poeta)

Ehi! Venite un po’ qua,
ponetevi colà.

POETA

Qui?

ELEONORA

Più in là.

POETA

(muta luogo)

Qui?

ELEONORA

Costì.
Mostrate dignità.

POETA

(in positura)

Così?

ELEONORA

(il poeta cangia positura; Eleonora lo considera, e approva)

Anche più. Così.
Statevi fermo lì,
né vi movete, se non ho finito.
Io faccio da Sabino, e voi da Tito.
Maestro, già sapete
come, e quando conviensi
l’azione a tempo secondar.

MAESTRO

Non si pensi.

ELEONORA

(canta il recitativo con azione; e fra tanto il maestro, e il poeta fanno degli atti talvolta di approvazione, talvolta di critica)

POETA

(interrompendola)

Non sia signora per darle molestia.
Qui un contrasenso v’è.

ELEONORA

Siete una bestia;
di senso me ne intendo più di voi.

POETA

Non saprei...

MAESTRO

Cheto: ognuno ha i sensi suoi.
Non gli dia retta, in grazia.

ELEONORA

Taccia, e in riguardo vostro io gli perdono.
prima la musica e poi le parole

MAESTRO

Brava; seguiam. «Là tu vedrai chi sono.»

ELEONORA

POETA

Oibò! Oibò!

MAESTRO

Cos’è?

POETA

Ho sentito una brutta alamirè.

MAESTRO

Ma tacete una volta.

ELEONORA

Orsù, alle corte,
se non cessa costui
d’esser con me sì impertinente, e ardito,
or or Sabino rompe il muso a Tito.

MAESTRO

(ad Eleonora)

Signora, compatitelo. È poeta,
onde apparir vi deve
sempre il lampo poetico.
Ma sentiam, se le aggrada,
qualche pezzo patetico.

POETA

Sì, sì, sentiam.

ELEONORA

Vi posso far la scena
del sotterraneo, in cui
dovendo andar a morte
Sabino abbraccia i figli, e la consorte.

MAESTRO

Stupenda...

(canticchiando e toccando il cembalo)

«Compiangete i casi miei.»

POETA

Cheto voi, tocca a lei.

MAESTRO

(scartabellando lo spartito)

Subito ve la trovo. Eccola giusto.

ELEONORA

È un rondò.

POETA

Un rondò? Ci ho proprio gusto.
Una difficoltà solo ci trovo.

MAESTRO

Or cosa c’è di nuovo?

POETA

Mancano i figuranti.

ELEONORA

Potrete supplir voi.

POETA

Non siamo tanti.

ELEONORA

Voi due sarete i figli.

POETA

Oh che bei figliuolini!

ELEONORA

Maestro, anche voi qua.

MAESTRO

E chi accompagnerà?

ELEONORA

No, no, lasciate stare: in questa scena
molto più necessaria è l’azione.

POETA

E l’accompagnamento si suppone.

MAESTRO

(levandosi dal cembalo)

Ed Annio, e la consorte?

ELEONORA

(pensa un poco, poi dice)

Or ci rimedio.

(piglia due sedie e le pone in luogo d’Epponina e d’Annio)

Sarà Epponina questa,
e questa sarà Annio.

POETA

Oh che gran testa!

ELEONORA

State un vicino all’altro.

POETA e MAESTRO

(si accostano insieme)

Eccoci.

ELEONORA

Bravi!

(Posti che si sono insieme il maestro comincia a cantare)

MAESTRO

POETA

Chetatevi: Sabino
esser deve un soprano,
e voi parete un toro transilvano.

ELEONORA

Il poeta ha ragion per questa volta.

MAESTRO

Non fiato più.

ELEONORA

Via, cominciamo: attenti.
State con volto afflitto,
e... zitti.

POETA

Il quadro è un po’ buffone.

MAESTRO

(con voce fortissima)

Zitto.

ELEONORA

(comincia il rondò)

(e non potendo comodamente abbracciar i figli interrompe il canto e dice)

Così non è possibil ch’io v’abbracci.
Voi siete due cosacci
ritti come due pali, e lunghi, lunghi...

MAESTRO

Che colpa abbiam?

POETA

Vossignoria si slunghi.

ELEONORA

Anzi voi raccorciatevi, accostatevi.

(s’abbassano)

MAESTRO

A questo modo?

ELEONORA

Più.

POETA e MAESTRO

Non si può andar più giù!

ELEONORA

Potrete un pochettin restar così?

POETA e MAESTRO

Ci proverem.

ELEONORA

Sieguo?

POETA e MAESTRO

Signora, sì.

ELEONORA

(canta)

MAESTRO

La la la la...

ELEONORA

POETA e MAESTRO

Ed io qui mi stroppierò.

ELEONORA

Se non tacete, io più cantar non posso.

MAESTRO

Mi scappa fuori un osso.

POETA

La cintola si strappa.

ELEONORA

Eh non si strappa no, no che non scappa.

(voltandosi verso la sedia che ha posto per figurar Annio, canta)

(il maestro in questo tempo si leva dalla sua positura, va presso alla sedia, e risponde in persona d’Annio)

MAESTRO

(Ritorna subito al suo luogo)

ELEONORA

(vedendo il maestro)

(il poeta va presso la sedia che rappresenta Epponina e canta con voce di falsetto)

POETA

(corre subito al suo posto)

ELEONORA

(sorride)

Siete per verità due gran buffoni.

POETA

È virtù l’imitar gli esempi buoni.

ELEONORA

(seguendo a cantare)

(siegue sempre a cantar senza dar loro attenzione)

MAESTRO

(stando accovato)

Per pietà finisca omai.

ELEONORA

POETA

Gran seccata ch’è costei!

ELEONORA

POETA e MAESTRO

Compatite il nostro ancor.

ELEONORA

POETA

La cintola si strappa.

MAESTRO

Mi scappa fuori un osso.

ELEONORA

POETA e MAESTRO

Per pietà finisca omai.

ELEONORA

MAESTRO e POETA

Che seccata! Ah! Finisca!

ELEONORA

POETA e MAESTRO

Per pietà finisca omai.

ELEONORA

MAESTRO

(cade indietro)

Casco, casco.

POETA

(cade a bocca avanti)

Casco anch’io.

MAESTRO

Compiangete il dorso mio,
che s’è fatto un bel tumor.

POETA

Compiangete il naso mio,
che s’è intero, è un gran stupor.

ELEONORA

(rivolgendosi)

Cosa avete mai fatto! Cos’è stato?

MAESTRO

Ohimè! Son direnato!

POETA

Poco mancò non ammaccassi il naso.

MAESTRO

(dopo che si sono stentatamente levati)

Veramente oramai noi siam nel caso
di far meglio da padri, che da figli.

ELEONORA

Il malan che vi pigli! Orsù: v’ho dato
dell’abilità mia prove evidenti,
voi fate il resto; andarmene poss’io.
Attendo a casa la mia parte. Addio.

(Parte)

Maestro, e poeta.

MAESTRO

Alfin la prova ha terminato in buffo.

POETA

Io già temea che terminasse in serio.

MAESTRO

Non può però negarsi che costei
non sia cantante e comica eccellente.

POETA

E sopra tutto per stroppiar la gente.

MAESTRO

Ora non più discorsi:
non v’è tempo da perdere.

POETA

Lo credo,
quattro dì.

MAESTRO

(tirando fuori della carta di musica)

Così è. Dunque dovete
trovar primieramente
parole per quest’aria.

POETA

Difficile sarà!

MAESTRO

Oh non mi state a far difficoltà.
Non si conosce qui.
Otto, o dieci anni sono
la composi in Forlì sulle parole:
«Se possono tanto due luci vezzose».
Credo che andrà d’incanto.
La musica è superba,
e deve far del chiasso. E messa bene,
vedrete, che qui ognuno se la becca
per nuova, anzi novissima di zecca.

POETA

(osservandola e contando le sillabe)

Son versi di sei sillabe: vediamo.

(tira di tasca uno scartafaccio)

Giusto un tragico dramma ho per le mani
intitolato: I vespri siciliani.

MAESTRO

(ponendo l’occhio sullo scritto)

Uh quanti attor!

POETA

Ne feci
quindici: ma di questi muojon dieci.
Cerchiam, se v’è qualche aria al caso nostro.
Eccone una: è bellissima.

(Legge)

«Ferma, oh Dio! Non son francese.»
Vi son di più due sillabe.

MAESTRO

«Se possono tanto due luci vezzose.»

POETA

«Ferma, oh Dio! Non son fran...»

MAESTRO

Non c’entra. Avanti.

POETA

(voltando fogli)

Eccone un’altra.

(legge)

«A che proposito
vuoi tu ammazzarmi?»
Versi di cinque sillabe.

MAESTRO

Passiamola.

POETA

Oh questa andrà benissimo.

MAESTRO

Sentiamola.

POETA

(legge con enfasi)

MAESTRO

Bravissimo: va bene...

(confronta l’aria colla musica)

però mancan due versi.
Aggiungergli conviene.

POETA

Questo sarà un imbroglio.
Piuttosto si potria...

MAESTRO

No, ce li voglio.

POETA

(pensando, cercando il verso)

«Se questo... mio... pianto
non mi... non ti...» Non va...

MAESTRO

Su via, coraggio.

POETA

«Il cor...» Eccolo qua:
«Il cor non ti tocca.»

MAESTRO

(scrive)

Ottimamente: «non ti tocca». All’altro.

POETA

Qui bisogna trovar la rima in «occa».
Non ho il rimario addosso;
ma farò come posso.

(cercando la rima)

«Rocca... sciocca...»

MAESTRO

Ben, ben.

POETA

«Trabocca... bocca...
questo canto di bocca...»

MAESTRO

Sì sì: va bene.

POETA

«Se questo mio canto
che m’esce di bocca...»

MAESTRO

(scrive)

«Di bocca.» È uno stupor. Gran cervellaccio.
Quel vostro scartafaccio
datemi intanto, e discorriamo un poco.
Se il vostro signor principe lo brama,
vedo che non potrem disimpegnarci
di prender questa buffa.

POETA

(da sé)

Ah! Ah! Già fatto
hanno sempre i quattrini il lor effetto.

MAESTRO

Ma l’una è buffa,
e l’altra è seria: or come
potrem metterle insieme?

POETA

Eh veramente facil non è.

MAESTRO

Pensateci un tantino:
impasticciate su qualche cosetta.
Via su, lesto, da bravo.

POETA

In tanta fretta
non si può far nulla di buon.

MAESTRO

Che importa? Tanta musica ho qui già bell’e fatta,
di farvi le parole sol si tratta.

POETA

Ma possibil vi par?

MAESTRO

Tanto ci vuole
per far quattro parole? Ricordatevi
che dee tutto esser fatto in quattro dì.

POETA

E sempre siamo lì.

MAESTRO

In questo poi
il signor conte Opizio è inesorabile.

(Prende un’aria)

Zitto: vediam se qui trovo qualch’aria,
che possa convenir.
Sentite questa.

(Legge)

«Capitan di due sciabecchi
sopra l’Alpi guerreggiai.»

POETA

Che sproposito!

MAESTRO

Eccone un’altra.

(Prende e legge un’altr’aria)

«Se prigione andasse il sole,
che sarebbe delle stelle?»

POETA

Peggio assai.

MAESTRO

Troverem delle più belle.
«Per pietà, padrona mia,
per pietà non v’affliggete.»

POETA

Questa potrebbe andar.

MAESTRO

Ebben, tenete:

(li accosta un tavolino e gli dà da scrivere)

eccovi carta, calamajo e penna;
ponetevi laggiù su quel divano.
Trovate qualche idea, qualche pensiero
per porle entrambe insieme.
Cotest’aria aggiustate
acciò provar si possa
quando verrà la buffa.

POETA

E così su due piedi...

MAESTRO

Su due piedi, o su tre, convien sbrigarsi.
Su, su, coraggio. Intanto
a quest’altr’aria io le parole adatto.

POETA

Ma...

MAESTRO

Spicciatevi voi che anch’io mi spiccio.

POETA

Un pasticcio si vuol? Sarà un pasticcio.

(Si pongono a sedere il maestro al cembalo, e il poeta al tavolino)

MAESTRO

(accompagnandosi)

«Se questo mio pianto
il cor non ti tocca.»

(scrive)

Qui v’è fin l’istessa rima,
a puntin tutto mi convien.

POETA

(pensando)

Quel che comico era prima,
farlo eroico mi convien.

MAESTRO

(accompagnandosi)

«Se questo mio canto,
che m’esce di bocca.»

(scrive)

Ciò benissimo confronta,
e ne son contento appien.

POETA

Ecco qua l’idea già pronta,
e ne son contento appien.

MAESTRO

(s’accompagna)

«Ancor non espugna quel barbaro cor.»

(scrive)

Io mi sento alquanto sete.

(S’alza, prende una bottiglia, e bevendo torna al cembalo)

Un sorsetto farà ben.

POETA

(scrive)

Dove leggesi «affliggete»
«ammazzate» ed andrà ben.

MAESTRO

(leggendo la scrittura del poeta)

Che carattere bisbetico!
Proprio stizza mi ci vien.

POETA

Ho un cervel proprio poetico,
tutto facile mi vien.

MAESTRO

Ah! Ecco qua.
«Via sfodera, impugna
quel ferro spietato.»

(scrive; legge)

Cosa diavolo qui dice!

POETA

Il pensiero è pur felice!

MAESTRO

Non v’è a dir, dice «castrato».

(Pensa)

POETA

Ecco tutto terminato,
rileggiamolo un tantino.

MAESTRO

Ah! Sì, sì: Giulio Sabino
è un soprano: or mi sovvien.

(s’accompagna)

«E questo castrato
trafiggimi almen.»

(Scrive; il poeta s’alza, e va dal maestro)

POETA e MAESTRO

Ecco tutto terminato,
e ne son contento appien.

MAESTRO

(segue a scrivere)

«Castrato... almen.»

(il poeta sentendo gli ultimi versi cantati dal maestro si leva e bruscamente se gli accosta)

POETA

«Castrato»! Cosa diavolo mai dite?

MAESTRO

Dico come sta scritto.

POETA

Oibò!
«Costato» sta scritto,
e non «castrato».

MAESTRO

«Castrato» va benissimo, e non cangio.

POETA

Eh, che burlate?

MAESTRO

Quel che scrissi, scrissi.

POETA

Ma che, siete impazzato?

MAESTRO

«Castrato» scrissi, e resterà «castrato»

POETA

E poscia si dirà, che fu il poeta,
che fe’ tal scioccheria.

MAESTRO

Né la prima, né l’ultima saria.
Più a questo non si pensa. Ora sentiamo;
cosa avete voi fatto?

POETA

Ho fatto ciò che non parea possibile.
Ho buffa e seria unite
a maraviglia insieme.

MAESTRO

Udiam.

POETA

Sentite.
Fingo una bella e giovin principessa
sposa, e gravida già d’un figlio maschio.
V’è il solito tiranno,
che già lo sposo ha condannato a morte,
perch’ama la consorte,
e al solito non può ridurla al quia.

MAESTRO

È una bricconeria:
e allor la principessa?

POETA

Piange, prega:
ma quel crudel non piega.

MAESTRO

Poverett al... Sicché?

POETA

Sicché va in stanza, smania, si dispera,
e si vuole ammazzar.

MAESTRO

Ah?

POETA

Certamente:
ma poi non ne fa niente
perché la cameriera
allegra, anzi buffona,
ma della sua padrona
confidente primaria,
per divertirla un po’, canta quest’aria.

MAESTRO

Bravo!

POETA

Sentite il resto.

MAESTRO

Graziosa in verità.

POETA

Mo’ viene il buono.

MAESTRO

Superba! Superbissima!

POETA

E così?
Non son un uom?

MAESTRO

Quasi direi di sì:
su allegramente,
ite a prender colei
delli cento zecchini,
conducetela qui,
e si vedrà cos’è.

POETA

Vado: se preme a voi, preme anche a me.

(Parte)

Maestro solo.

MAESTRO

La cosa va prendendo buona piega.
Eppur questi poeti
sapendoli dirigere a mio modo,
si potria forse forse
ridurli ad esser buoni a qualche cosa.
Basta sol che depor voglian la sciocca
idea, che tutto il mondo
deggia far conto delle lor parole.
Eh... Ci vuol altro: musica ci vuole.
Ecco un’aria a buon conto: a Eleonora
or or la manderò: vediam quest’altra.

(Va al cembalo e prova l’aria «Per pietà» avendo d’un canto l’aria, ove sono scritti i cangiamenti fattivi dal poeta, e sotto gli occhi la musica)

Ah! Ah! Così.
«Per pietà non v’ammazzate», d’incanto.
«Ch’è una gran minchioneria.»
Ta ta ta...
Ah ah,

(esaminando le parole)

«voi che avete un figlio in sen», d’incanto:
ta ta ta...
Trai, trai.
Egregiamente bene;
alle parole il canto
benissimo conviene.
Or passiam dal copista,
acciò speditamente
a quest’altr’aria adatti
i cangiamenti fatti,
e avanti i quattro dì farassi il resto.
Insomma non fa ben, chi non fa presto.

(Parte guardando sulla carta, e canticchiando)

Poeta, e Tonina.

TONINA

E il maestro dov’è?

POETA

Non so: ma poco
dovria tardar: ei sa ch’io qui con voi
dovea venir.

TONINA

Lo sa, e non aspetta?
Se non ha più di scienza musicale,
che di buona creanza, stiamo male.

POETA

Dunque, Tonina mia, tanto v’annoja
di star meco un pochin?

TONINA

Poh! Bella gioia!

POETA

Ma sapete ch’io v’amo.

TONINA

Se mi seccate più, vi do un ceffone,
e poi lo dico al principe. Capite.

POETA

Gran gastigo è l’amarvi.

TONINA

Non so per chi di noi
sia gastigo maggior per me, o per voi.

POETA

Non v’alterate.

TONINA

E questo asino di maestro ancor non viene!

(Rivolgendosi vede le carte di musica)

Oh quanta musicaccia!

(legge)

Quanti spartiti d’opera! L’avaro:

(lo getta in mezzo della camera e farà lo stesso di tutti gli altri)

il diavol se lo porti.
In Gratz a terra andò come uno straccio,
e v’er’io: pensa un po’ che spartitaccio.

(Legge)

La donna letterata:
non la conosco, ma dal titol solo
capisco ch’esser deve una gran seccatura.

(Lo getta come sopra; leggendo sempre e buttando via gli spartiti)

Premio della virtù: mediocre assai.
La speranza delusa: oibò! Il soggetto
è troppo ripetuto. Il geloso burlato:
tanto di barba. Il vero patriottismo:
tutta roba del secolo passato.

POETA

Ma voi mandate tutto alla malora.

TONINA

(mette mano ad altri spartiti, sempre leggendo il titolo, e gettando via, e scomponendo tutto)

E cosa importa a voi? Gran ficcanaso!
Ecco un altro gran mucchio.
Annibale sull’Alpi: il titol solo
fa venir freddo. L’Attila, L’Egeria:

(getta sempre tutto in mezza la camera)

è tutta roba seria.
Ecco musica sciolta. Ecco un quartetto,
un terzetto, un duetto.
Ecco qua un’aria: è in elamì. Non posso
soffrir quell’elamì. Questa è in befà.
Oibò, è per contralto, proviam questa.
È troppo alta per me.

POETA

Cara Tonina, ma che dirà il maestro?

TONINA

Dirà quel che vorrà. Ed ei dovea
farsi in casa trovar. Oh! Oh! Il maestro

(al POETA)

è anche un po’ briacone.
Che vino è questo... Ahi! Ahi! Bevete voi.

POETA

Fuori del desinar bever non posso.

(Empie un bicchier e l’assaggia)

TONINA

Bevete su, o ve lo getto addosso.

POETA

Ma Tonina...

TONINA

E ardireste
dunque di ricusar, ciò ch’io gustai?

POETA

Via, beviamo.

(Assaggia un poco)

TONINA

No, tutto.

POETA

Stomacar mi farete.

TONINA

Crepate, ma bevete.

POETA

(beve con atto di disgusto)

Che martirio!

TONINA

Coraggio, così: bravo.

POETA

Ora Tonina...

(Tonina vede un ferrajuolo appeso, lo prende e vi s’involge, e in questo mentre giunge il maestro con cappello in testa e una carta di musica in mano senza accorgersi di Tonina)

TONINA

Zitto... Che bel cappotto!
me lo voglio provar.

Maestro, e detti.

MAESTRO

Signor poeta, e la buffa?... Cos’è?

(Vedendo la musica per terra s’adira contro il poeta)

O poveretto me! Tutta sossopra
è la musica mia. Che avete fatto?
Diavol! Che siete divenuto matto.

POETA

Non son stat’io.

MAESTRO

Chi dunque?

POETA

(accennando Tonina)

Ecco là...

MAESTRO

Chi? Che miro?

(rivolgendosi)

Chi è qui col mio mantello?

POETA

È appunto...

TONINA

(si sferrajuola, getta a terra il mantello, e toglie di testa al maestro il cappello, e glielo getta pure a terra)

Sì, son io... Giù quel cappello,
quando si sta davanti
a una bella ragazza, com’io sono...

MAESTRO

ll mio mantello! Il mio cappello buono!

POETA

(imbarazzato)

Non era alcun in stanza... Scusate...

TONINA

Che scusar? Bella creanza!
Farmi un’ora aspettar?

MAESTRO

Ma voi...

POETA

Giudizio, Tonina.

TONINA

A me giudizio!

(Nel correr verso il poeta rovescia il tavolino col calamaio e penne, e gli dà un pugno)

Poetaccio insolente,
giudizio a me! Son qualche pazza, o forse
voi siete il mio tutor?

MAESTRO

Misericordia!
Costei tutto rovina ed abbaruffa.
Un diavolo mi par, non una buffa.

POETA

(piano al maestro)

Dissimulate, in grazia
di quei soldi... Capite...

MAESTRO

Sì... Ma intanto...

POETA

(a Tonina con dolcezza)
Via, che avete ragion.

TONINA

Se voi sarete
più savi, e buoni, io vi perdono.

MAESTRO

Oh bella!
Or sta a veder, ch’io torto avrò, non ella.

POETA

Orsù, tronchiam questi discorsi, e omai
parliam di ciò che importa più.

MAESTRO

Quai sono
i caratteri suoi più favoriti?

TONINA

Io tutto vi farò: la contadina,
la vecchia, la bambina,
la semplice, l’astuta...

MAESTRO

È tutta roba che l’abbiam veduta.

POETA

Si vorria qualche cosa nuova e bella.

TONINA

L’Arlecchino, il Dottore, il Pulcinella.

MAESTRO

Oh cari quei caratteri!

POETA

Deliziosi, è ver:
ma poco, o nulla
conoscendosi qui gli originali,
non si posson gustar.

MAESTRO

Son vari i gusti.

POETA

Ma poi il più bello è che ciascun pretende
esser il gusto suo miglior d’ogni altro.

TONINA

Conosciuti caratteri v’annojano;
sconosciuti, non son di vostro gusto;
e chi diavolo mai può contentarvi?
Vi farò... Che so io...
la selvaggia, la zinghera, la quaquera.

MAESTRO

La papera?

TONINA

No, papera, ma quaquera.

POETA

(seriamente al maestro)

Sì, squacquera.

TONINA

Zucche! Già vedo,
che l’uno, e l’altro non capite un zero.
Il quaquero dagli altri ha differenti
la favella,
i costumi, e i sentimenti.
Ama la pace, odia le risse e l’armi,
le cerimonie, il fasto.

POETA

Io neppur l’amo.

MAESTRO

Così anch’io quaquereggio.

POETA

Ebben, vediamo.

TONINA

Io son quaquera inglese,
e vi parlo francese.
Voi fingete aver rissa:
io sopraggiungo; vi vo’ acquetar:
ma voi non volete ascoltarmi.

MAESTRO

Ben, ben, ben.

POETA

Ho capito.

POETA e MAESTRO

All’armi, all’armi!

tonina

«La paix, la paix, mes chers amis.
Que l’amitié et la concorde enflamment vos coeurs
réunis».

MAESTRO

«Costui mi secca vivo,
dunque lo voglio morto.»

POETA

«E costui mi dà torto
se penso, agisco, e parlo,
dunque voglio ammazzarlo.»

TONINA

«Quoique ennuyés, et contredits,
n’allumez pas le feu de la discorde,
tous le humains sont des frères chéris:
mais si pourtant quelqu’un
veut assommer son frère;
liberté, liberté, il faut le laisser faire.»

MAESTRO

Cos’è?

POETA

Convulsioni?

MAESTRO

Effetti isterici?

TONINA

Zitti, che non è nulla:
il carattere di quaquera lo porta.
Un tremor mi sorprende,
uno scuotimento;
inspirata mi sento,
ed in parole enfatiche prorompo.

POETA

Dite pur...

MAESTRO

Fate pur...

POETA e MAESTRO

Non v’interrompo.

TONINA

«Peuple du sud! Peuple du nord!
Vous qui avant nous l’astre du jour éclaire;
et vous sur qui plus tard il répand sa lumière,
écoutez mes accents, votre loi, votre sort.»

POETA

Pare ossessa.

MAESTRO

E chi sa che non lo sia?

TONINA

«Ce globe est un vaste bercail;
nous tous en sommes le bétail:
la charité nous sert de pàturage,
et la concorde est le commun breuvage.»

MAESTRO

Che razza singolar di gente strana.

POETA

È feconda in pazzie la specie umana.

TONINA

A proposito: ancor talvolta ho fatta,
e posso far la matta.

POETA

Bella esser dee la scena.

MAESTRO

Né dovrebbe costarvi una gran pena.

TONINA

Figuratevi ch’io per affluenza
di sangue nel cervello, o per dolore,
per rabbia, per amore,
per subito spavento,
o per altra ragion pazza divento.
Stranamente vestita,
ho gli occhi stralunati,
capelli scarmigliati,
la guardatura fissa, il viso giallo,
e ora piango, ora rido, or canto, or ballo.

(Guardandoli stralunatamente)

Voi non piangete, o perfidi?
Ma tu chi sei, che in maschera
mi vieni a dar dei pizzichi?

(piglia pel collo il maestro)

MAESTRO

Per carità finite questa scena.

POETA

Eppur non la fa male.

MAESTRO

Anzi un pochetto troppo al naturale.

TONINA

Volete altro?

MAESTRO

Io per me ne ho già abbastanza.

POETA

Tonina, dite un po’: vi ricordate
di quella cavatina,
che giusto jermattina
fe’ rider tanto il principe?

TONINA

Ah sì, quella,
che figura un Tartaglia,
che ad ogni sillaba intoppa, impunta, e sbaglia.

(canta tartagliando)

MAESTRO

Cessate in grazia, che mi fate pena.

POETA

Vedete ben ch’ella sa far di tutto.

TONINA

Troppo gentil.

MAESTRO

(a Tonina)

Ella saprà che qui
dee darsi un’operetta in quattro dì.
Se però si compiace
d’accettar una parte, evvene appunto
una per lei, che parmi
moltissimo a proposito.

TONINA

Cioè?

POETA

Ella è una cameriera allegra, e scaltra
che divertir procura la padrona,
e toglierle il pensier ch’ha d’ammazzarsi.

TONINA

Per questo, io sono a maraviglia buona.

MAESTRO

Giusto ho un’aria qui pronta.

TONINA

Sentiamo.

(Prende l’aria di mano del maestro, e si pone in atto di cantare)

MAESTRO

Volentieri: è un allegretto.

POETA

Sentirete, maestro, sentirete
com’ella canta all’improvviso.

TONINA

Io poi fo tutto all’improvviso.

MAESTRO

Dunque a noi.

Eleonora, e detti. Il maestro sta al cembalo accompagnando Tonina, che appena ha cantato alcune battute viene interrotta da Eleonora, che sopraggiunge.

TONINA

ELEONORA

(colla solita sostenutezza)

maestro, vi saluto. Addio, poeta.

MAESTRO

(a Tonina)

Signora mia. Scusate: un sol momento.

TONINA

Mi piantate così?

MAESTRO

Subito torno.

ELEONORA

Ecco l’aria: vogliam provarla un poco?

MAESTRO

(a Eleonora)

Subito, quando sbrigo quell’altra virtuosa, e son da lei.

(Va per mettersi di nuovo al cembalo)

ELEONORA

(al poeta)

Dite, chi è colei?

POETA

È una buffa eccellente.

ELEONORA

Non m’intrigo con buffe.

TONINA

(al maestro)

Ebben, venite, o non venite?

MAESTRO

(accostandosi a Tonina)

Adesso.
Quell’è dogna Eleonora,
ch’ora viene di Spagna.

TONINA

Fosse anche la contessa di Culagna
non me ne importa un fico.

ELEONORA

Incominciamo, dico.

MAESTRO

Aspetti un poco.
Quella signora ha cominciato omai.

ELEONORA

E le mie pari non aspettan mai.

POETA

(da sé)

Qui nasce uno scompiglio.

TONINA

(al maestro)

Se non venite voi, finisco sola.

ELEONORA

(al maestro)

Se voi non mi volete accompagnare,
da sola me la suono e me la canto
e da me stessa mi fo musica.

TONINA

Canti pur: l’aria mia finisco intanto.

(Eleonora si pone al cembalo, e canta la sua aria «Se questo mio pianto» e intanto Tonina canta l’aria sua «Per pietà»)

ELEONORA

TONINA

(mentre cantano parla alla seria il maestro e il poeta alla buffa)

POETA

MAESTRO

POETA e MAESTRO

(Eleonora finisce la sua aria prima di Tonina, la quale siegue a cantare con dispetto, e intanto Eleonora si leva, e si ferma a guardarla sorridendo)

ELEONORA

E pur quell’orgoglio
diverte, mi piace,
quell’estro vivace
diletto mi dà.

TONINA

(facendo un gran respiro)

Ho vinto l’impegno,
or altro non voglio,
depongo lo sdegno,
son tutta bontà.

POETA e MAESTRO

Se il riso, se il gioco
successe a quel foco,
si stringa costante
sincera amistà.

ELEONORA e TONINA

Il vate, il maestro
risveglino l’estro.

POETA e MAESTRO

La seria, la buffa
non faccian baruffa.

TUTTI

Si stringa costante
sincera amistà.

POETA

Or se tutti son d’accordo,
se nessuno è muto o sordo,
se la musica è già pronta,
se il libretto non si conta,
se vestiario, se scenario,
se gl’attori, i suonatori,
se ogni cosa in somma è lesta,
se chi paga e dà la festa
vuole ed ordina così,
sarà cosa facilissima
far un’opra in quattro dì.

MAESTRO

Grazie al ciel che la ragione
alla fin l’ostinazione d’un poeta convertì.

TUTTI

Lieto canto applauda intanto

(con sommissione all’udienza)

allo stuolo spettator.
Astro in ciel benigno splenda
di contenti annunziator.
Ch’efficaci i voti renda,
è il desio del nostro cor.





Ultimo aggiornamento 13 marzo 2024